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基于反思性学习探讨如何培养学生的自主学习能力

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摘要 反思是人类大脑进行的一种自觉的有意识的深层次的思维活动,学生在学习中如果能经常性地对自己的学习进行反思、自我思考,那么他将会取得比较大的进步。本文将以反思性学习来探讨如何培养学生的自主学习能力,将从反思性学习的研究认识、对自主学习的认识和调查、以及采取的具体教学活动策略这些方面进行探讨研究。改变传统教学模式的弊端,运用新兴的网络学习对反思性学习提出建议。
作者 贺欣新
出处 《快乐阅读》 2015年第2期21-21,共1页
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参考文献1

  • 1吴秀娟.基于反思的深度学习研究[D].扬州大学2013

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