高中物理DIS实验与传统实验的比较

本人的教学实践中,发现传统的物理实验是学生获取物理知识最直接的手段、最真实的经验和最好的感性材料,是培养学生基本实验技能必不可少的渠道,也是一种有效的教学手段,其意义非常重大和深远。但传统实验面临DIS实验的挑战,如何使DIS与传统实验有机结合,让DIS的技术优势突破传统实验难以克服的难点,优化传统实验结构,使教学效果达到最优化。有时会发现有些传统实验有无可替代的位置,而有些DIS实验实在是太精妙,是传统实验无法做到的。因此认为这两者不是对立的关系。