游戏精神驱动下幼儿园纸艺特色课程开发实践研究

纸艺是指幼儿以纸为材料,通过折、剪、画、撕等形式进行的"玩"纸活动。它的教育价值是巨大的,不仅仅可以促进幼儿审美感受、手部精细动作的发展,同时还能够促进幼儿对事物的观察能力、注意能力、模仿创造行为能力等等。《3-6岁儿童学习与发展指南》在说明中提出:"理解幼儿的学习方式与特点。"游戏无疑是幼儿最喜欢并且最主要的活动方式,在纸艺特色活动中融入游戏精神,以趣味性的主题内容、巧妙渗透其他领域游戏、富有童心的互动评价活动让幼儿在游戏、互动中感受快乐纸艺,获得动手操作体验,促进课程的顺利进行。