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小学语文读写结合策略的探讨 被引量:3

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摘要 语文学科作为小学教育的重要课程之一,在教学活动中的地位十分重要。读与写是小学生认识世界也表达自我的主要方式之一,阅读教学与写作教学相结合有利于提升语文教学效率。本文主要针对小学语文教学中的读写结合策略进行深入探讨分析,并且制定一些有效教学方法,希望对同行有所帮助。
作者 史瑜琳
出处 《快乐阅读》 2015年第4期48-,共1页
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