从先秦著作中体悟愉快教学

先秦著名教育家及著作已对愉快教学有所认识,并且在以乐教引发乐学,融洽和谐师生关系方面为后人作出了榜样。实施语文愉快教学十分重要,也符合新课改精神。因而,创造一个让学生愉快学习的优美环境,建立一种民主、平等、友好的师生关系,制造一种生动活泼的课堂气氛,善于调控扣人心弦的教学节奏,灵活运用多媒体教学手段等,就可以有效地实施愉快教学。