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初中英语教学中的小组合作教学探讨
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摘要
随着教育改革的持续深入,小组合作学习逐渐成为新形势下提高英语课堂教学质量的一种高效教学方法。小组合作学习模式有利于教师和学生体验到教和学的双重快乐,达到教与学的最终目的,本文阐述了小组合作教学模式应用的意义,并提出了小组合作教学模式的践行策略。
作者
陈燕
机构地区
江苏省张家港市南沙中学
出处
《快乐阅读》
2015年第6期2-2,共1页
关键词
初中英语
小组合作
教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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