有效教学之实验教学初探

本文是通过笔者对初中科学课堂开展的实验教学现状进行调查后,发现现在的实验教学现状如下:学校对科学实验不够重视,器材不全;学生不够重视实验计划的制订;教师提供实验机会较少,学生合作意识较差。本人针对以上问题提出相应的对策,主要从以下三个方面来阐述:一、正确对待孩子们的好奇心,二、不要让实验遭冷遇,三、有条理的进行实验操作。