浅析初中数学课堂教学的有效性

数学课堂教学的有效性是指在数学课堂教学活动中师生双方能以较少的投入,取得良好的教学效果,从而实现设定的教学目标,最终促进学生的长远和全面的发展。一、增强数学课堂教学有效性的基本目标1.一枝独秀不是春,百花齐放春满园。从学习主体看,提高数学课堂教学有效性就是让不同层次学生都有所感悟、有所收获。基础较差的学生能增强学习兴趣、提高学习自觉性,矫正和调整不良学习行为。