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透过民俗看童趣

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摘要 我国的民间美术根深叶茂,源远流长,有着悠久的传统。它具有独特的风格和鲜明的个性。同时由于其造型的夸张,可爱,不拘一格,也受到孩子们的喜爱。《幼儿园教育指导纲要》中指出:要"充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀"、"适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化,使其感知人类文化的多样性和差异性"。因此,从幼儿抓起,培养他们对民间文化的兴趣爱好,引导他们感受民间美术的魅力也成为民间文化传承的现实诉求。我园基于儿童视角、从民间美术着手,开发和生成与幼儿日常生活知识经验相接近、具有乡土气息、能为幼儿所接受和喜爱的民间艺术主题教育活动,让幼儿感受身边的艺术作品,体验我国民间美术作品的美、
作者 周澍
出处 《快乐阅读》 2015年第6期91-,共1页
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参考文献1

  • 1杨亚博.从民间美术教学看幼儿园园本课程开发[D].陕西师范大学2011

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