浅谈小学语文课堂评价语言的艺术

教师的评价对于孩子,应该既是一种赏识,一种启发,一种帮助,一种激励,一种人文关怀,又关注和赏识学生对知识的掌握和能力的提高,还激发学生学习兴趣,调动学生积极思维,培育良好的语文素养,更关注和赏识学生在情感、态度、价值观等方面的积极表现。