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小学语文校本课程建设初探——以《渭塘珍珠文化》的编写与教学为例

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摘要 小学语文校本课程的建设有着丰富的资源,《渭塘珍珠文化》校本课程的编写与教学体现了珍珠小学的办学特色,通过珍珠文化在语文学习中的渗透与整合,促进了教师的专业化发展,提高了学生的语文综合素养,实现了师生的共同成长。
作者 宁巧燕
出处 《快乐阅读》 2015年第8期19-20,共2页
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