发挥《生活与哲学》教学立德树人功能的思考与探索被引量：1

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摘要本文首先探讨发挥《生活与哲学》教学立德树人功能的必要性,然后从三个角度探索如何更好地发挥《生活与哲学》教学的立德树人功能:一、以教学内容为载体,寻找《生活与哲学》教材中的"育人点";二、坚持晓之以理,动之以情,把解决学生成长中的问题作为立德树人的切入点;三、激趣、启思、明理,以学生喜闻乐见的方式开展立德树人教育。

作者赵银英

机构地区江苏省黄埭中学

出处《快乐阅读》 2015年第8期22-23,共2页

关键词生活哲学教学立德树人

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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