浅谈中学作文教学中存在的误区及对策

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摘要文字之所以被标定为人类文明的重要标志,是因为她是传承人类文明的主要载体,是传播交流文化和文明的重要媒体。韩愈以"文以载道"切中肯綮地道明了文字以文章的形式表现出的社会意义。作文教学正是要属于学生以交流传承的基本技能,是关乎个人和社会的发展的大事。但作文教学现状不容乐观。先行的实际教学中往往使作文教学走向迷茫、无奈的误区。许多人无兴趣,认为写作文是一件苦差事,厌恶作文,

作者李桂英

机构地区青海省西宁市湟中县上五庄镇初级中学

出处《快乐阅读》 2015年第8期52-52,共1页

关键词中学作文教学作文兴趣教学走向切中肯綮传播交流载道中学语文教师写作兴趣文变观察生活

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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