强化语用意识,构建语文活力课堂

在小学语文教学中,要落实"语用目标",培养学生的听说读写能力,实现高效的语文教学。教师要立足于学生的实际生活,以培养学生对于语言的感悟力为教学的重要目标,读写结合,培养学生遣词造句的能力,从而让语文真正地回归。