打造农村初中历史教学高效课堂的思考

在初中教育阶段,历史学科作为基础课程之一,在教学地位中也十分重要,但是不少学生认为历史是副科,没有语文、数学、英语等学科重要,所以在学习过程中有所怠慢,其中在农村初中历史教学中更为严重。本文主要针对如何打造农村初中历史教学高效课堂进行分析思考,并且制定部分有效的教学策略。