期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中生如何提高口语交际能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"口语交际"是新课程标准语文教学的重要组成部分,它和"听""读""写"能力是一个有机的整体,语文教学应该发挥其提高学生语文素养和培养学生口语交际能力的作用。具体说,语文教学可以从课堂教学、阅读教学、作文训练、课外活动等方面不断提高学生的口语交际能力。
作者
张丽萍
机构地区
陕西省子长县秀延初级中学
出处
《快乐阅读》
2015年第8期120-120,共1页
关键词
口语交际
能力培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
倪文锦主编.初中语文新课程教学法[M]. 高等教育出版社, 2003
共引文献
3
1
王芳,王媛.
疆内初中班古诗文教学分析——以乌鲁木齐市第六十七中学汉语教师调查为例[J]
.双语教育研究,2015,2(1):32-36.
被引量:1
2
方芳.
探究在初中语文教学中运用现代信息技术的方法[J]
.科学大众(智慧教育),2015(8):13-14.
被引量:2
3
张颖.
初中语文情感渗透教学法研究[J]
.科学中国人,2015(1X).
被引量:2
1
罗崇忠,王扶盛.
英语教学中说与其他技能的有机结合[J]
.甘肃教育,2003(6):29-30.
2
赵焕忠,孙丽霞.
论语文教学中的听说读写[J]
.新校园(上旬刊),2012(2):114-114.
3
康秀毡.
读写结合,提高学生的写作能力[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(22):187-187.
4
叶永霞,苏旭勇.
“学中教”模式 历练的舞台[J]
.教育教学论坛,2012(22):178-179.
5
朱敏.
师生互动,课堂活起来[J]
.读写算(教育教学研究),2011(20):243-244.
6
井根毛.
高中英语阅读理解能力的培养[J]
.试题与研究(教学论坛),2014(14):64-64.
7
侯艳丽.
精心落实“三维目标”[J]
.试题与研究(教学论坛),2013(21):26-26.
8
王金华.
新课改下高中思想政治课的生活化教学探讨[J]
.科普童话(新课堂),2016,0(19):33-33.
9
洪玉章.
浅析初中化学教学[J]
.数理化学习,2010,0(12X):19-20.
被引量:1
10
白春林.
如何实施高中数学的总复习[J]
.金色年华(下),2012(10):68-68.
快乐阅读
2015年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部