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新课改视域下小学语文朗读教学存在的问题及对策
被引量:
5
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摘要
随着现代教育的技术不断发展,多媒体在小学语文课堂教学的应用日益广泛,虽然对于学生学习兴趣具有激发的作用,但正是因为多媒体的广泛使用,多媒体教学在小学语文教学中已然占据了主导地位,不管是教师还是学生都变成了观众,这容易使学生的自读兴趣逐渐淡化。
作者
李志敏
机构地区
山东省滨州市沾化区黄升镇第一小学
出处
《快乐阅读》
2015年第10期46-,共1页
关键词
对策
语文
新课改
朗读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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