充分发挥教师主导作用 多渠道激发阅读兴趣

激发学生学习的最重要的心理因素是兴趣。有位教育家曾这样说过:"儿童学习任何事物的最合适时机是当他们兴致高,心理想做的时候。"孔子也说过:"知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。"可见,兴趣是最好的老师,是智能发展的基础,是学生学习的内在动力,是调动积极性的有效手段,而阅读教学本身就是一项教与学的双边活动。