农村低年级学生课外阅读现状分析及指导策略

新课标高度重视第一学段儿童的课外阅读,明确指出:喜欢阅读,感受阅读的乐趣。课外阅读总量不少于5万字。本文结合本校实际浅谈低年级学生课外阅读现状及指导策略。