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关于如何提高高中数学课堂效率的一点思考
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摘要
真正的高效课堂是教师在课前充分的准备,课堂上抓住重点,让学生的思维动起来,培养学生养成动手的习惯,及时关注到每一位学生,不断鼓励、赞美学生。
作者
程荣娜
机构地区
新疆乌苏市第一中学
出处
《快乐阅读》
2015年第12期93-93,共1页
关键词
课堂效率
调动思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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