情境创设在中学生物教学中的研究与实践

情景创设法是教学课堂中经常应用的一种手段,将教材知识与相关情境联系起来,使学生在情境体验中掌握知识,提升综合能力。本文简述了情境创设的概念、特点及其应用原则,并探讨了情境创设法在初中生物教学中的研究与实践。