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幼儿音乐教育中的游戏互动探讨 被引量:1

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摘要 现阶段,在各个教育阶段都提倡素质教育,培养学生的综合素质与能力,因此,在幼儿教育阶段,针对音乐教育教师也应该给予高度重视。为提升幼儿音乐教育的教质量,不少教师运用游戏互动教学法,并且取得初步成效。笔者主要针对幼儿音乐教育中的游戏互动进行分析探讨,同时提出部分有效的策略。
作者 张慧萍
出处 《快乐阅读》 2015年第16期9-,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1姚琛.幼儿园音乐教学游戏化研究[D].湖南师范大学2014
  • 2刘白玮.游戏取向的幼儿音乐教学活动研究,星海音乐学院.2007.

共引文献2

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献7

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