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科学探究能力在初中物理课堂中的培养
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摘要
对于初中学生来说,对物理知识知之甚少,学习方法、学习习惯都有待于形成和培养,特别是科学探究能力更需要我们初中物理教师高度重视,着力全面系统地培养。现结合本人多年教育教学经验,就如何培养学生的科学探究能力谈几点粗浅认识。
作者
黄国财
机构地区
福建省永春县第四中学
出处
《快乐阅读》
2015年第16期71-71,共1页
关键词
物理
课堂教学
科学探究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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