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高中音乐欣赏课的教学策略探讨
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2
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摘要
在高中教育阶段,音乐学科作为基本课程之一,在教学活动中较为重要。通过高中音乐欣赏课,可以陶冶学生的情操、拓展学生的思维,并且培养和提升学生的音乐素养,所以,不少高中音乐教师都在拓展新的教学策略与方法,提升音乐教学质量。本文主要针对高中音乐欣赏课进行分析探讨,同时提出部分有效的教学策略。
作者
钟兴云
机构地区
贵州省瓮安中学
出处
《快乐阅读》
2015年第18期15-15,共1页
关键词
高中音乐欣赏课
教学策略
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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