浅谈中职语文阅读教学生活化实践

培养较高职业技能和职业素质的社会应用型人才是中等职业教育的培养目标,语文作为中职教育中的一门最基础学科,在实现这一目标中担任着重要角色。阅读渗透着语文的各个方面,但中职语文阅读的教学现状却令人担忧:教师教之无味,学生也学之无味,阅读教学出现严重的瓶颈。本人试图在分析中职语文阅读教学现状的基础上,在阅读教学中融入生活元素,从构建生活化阅读情景、突出职业特色、引入课外生活实践等三方面进行阅读教学生活化实践。