浅谈情境教学法在小学美术教育中的运用

随着我国国民经济的快速发展,政府开始加强对教育的关注力度,也对当前教育体制进行了相应改革。在新课改标准提出后,明确指出了小学美术教学质量问题,教师在课堂上必须要加强对教学模式的创新,要结合生活常识有效创设教学情境,激发学生对美术课程的学习兴趣,注重对学生美术潜质的激发,从而不断提升我国小学美术教学质量和效率。