让学生在自主预习中学会探究性学习——《山谷中的谜底》教学案例

教材分析《山谷中的谜底》这篇课文通过两位旅行者揭开了加拿大魁北克一条南北走向的山谷里的一种奇特的自然现象之谜这一过程,不仅表现了人们在大自然面前勇于探索的精神,而且展示了人们对大自然的观察和思索。要求学生读懂课文,了解雪松在逆境中生成的原因,初步领会既要敢于抗争,也要学会退让的道理。通过语言文字的训练,培养学生想象力,逻辑思维的能力和口语交际的能力。读懂课文。