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分析如何利用多媒体和网络资源优化初中地理教学
被引量:
3
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摘要
随着信息时代的不断变化,人们的生活和工作发生了颠覆性的改变。多媒体技术与网络发展速度逐渐加快,在初中地理教学方面,其应用范围也越来越广泛。有效利用多媒体和网络资源,优化初中地理教学,可以调动学生的主观能动性,加深学生对地理知识的理解,增强学习效果,最终提升初中地理教学的质量。
作者
陈珍燕
机构地区
重庆市酉阳县李溪镇初级中学校
出处
《快乐阅读》
2015年第18期97-97,共1页
关键词
多媒体
初中地理
教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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