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关于汉语拼音教学的几个问题
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摘要
汉语拼音是帮助儿童识字、阅读以及学习普通话最基础的、也是最有效的工具,因此汉语拼音教学是初中语文教学内容中的重要组成部分。为了帮助学生更有效、更好的掌握汉语拼音,在汉语拼音教学中教师应该认真分析其中存在的问题,并解决问题,使汉语拼音教学具有实效。
作者
古丽扎提·柯斯道拜
机构地区
新疆哈巴河县初级中学
出处
《快乐阅读》
2015年第18期101-101,共1页
关键词
汉语拼音
教学
问题
分类号
G623.21 [文化科学—教育学]
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