直面课堂尴尬,普及青春期性健康教育——《人体的激素调节》一课的反思

执教者每次给初二的学生教学《人体的激素调节》内容时,都难以顺利完成教学目标。此后,经过教学反思,对教学内容进行了必要的调整,专门用一节课重点讲解性激素,最后再升华教学内容,收到了较好的效果,有利于对学生正确开展性健康教育。