期刊文献+

让课堂行走在“和谐”的分享之路——浅析高中地理课堂如何实现师生和谐启智实现教学分享

下载PDF
导出
摘要 近年来,随着新课标的推行,各门学科的教学都有了很大的变化,更加注重还原学生在教学中主体性。因此,如何激发学生的主动性和创造性,开启学生的智慧,打造和谐课堂,成了很多教师密切关注和研究的课题,师生和谐是教学分享的最核心环节,本文将从高中地理教学的角度,分析教师应如何改变教学理念、教学方式,增强教学的趣味性,打造和谐课堂。
作者 倪俊
出处 《快乐阅读》 2015年第20期91-91,共1页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部