期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让课堂行走在“和谐”的分享之路——浅析高中地理课堂如何实现师生和谐启智实现教学分享
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,随着新课标的推行,各门学科的教学都有了很大的变化,更加注重还原学生在教学中主体性。因此,如何激发学生的主动性和创造性,开启学生的智慧,打造和谐课堂,成了很多教师密切关注和研究的课题,师生和谐是教学分享的最核心环节,本文将从高中地理教学的角度,分析教师应如何改变教学理念、教学方式,增强教学的趣味性,打造和谐课堂。
作者
倪俊
机构地区
江苏省扬州市江都区大桥高级中学
出处
《快乐阅读》
2015年第20期91-91,共1页
关键词
高中
地理课堂
分享
和谐
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
赵静静.
新课改中关于地理课堂教学的问题与建议[J]
.中国教育技术装备,2007(1):9-10.
被引量:7
2
詹兆华.
在地理教学中构建和谐课堂[J]
.广西师范学院学报(哲学社会科学版),2007,28(S1):157-158.
被引量:1
共引文献
6
1
刘昱萱,翟禄新.
新课改背景下高中地理课堂教学策略研究[J]
.科技创新导报,2014,11(7):127-127.
被引量:41
2
陈广华.
高中地理课堂有效教学策略分析[J]
.考试周刊,2015,0(42):134-134.
3
熊云志.
新课改下高中地理课堂教学策略分析[J]
.科教导刊(电子版),2016,0(12):54-54.
被引量:4
4
唐梦华.
浅谈提高地理课堂教学实效性的策略[J]
.新课程研究(下旬),2016,0(5):76-78.
被引量:2
5
尧光明.
新常态下略议高中地理课堂教学模式[J]
.科教导刊(电子版),2016,0(35):64-64.
6
刘里.
浅谈新课改下如何提高高中地理课堂效率[J]
.品牌(理论月刊),2015(5):202-202.
1
付明芳.
数学教学中培养农村学生创新思维的尝试[J]
.课外阅读(中下),2013(2):207-207.
2
孙环海.
高中数学之情境教学法[J]
.数学大世界(教师适用),2012(8):72-72.
3
孙祎蛟.
凭借课改东风 打磨有效课堂[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2015(3):33-33.
4
王克军.
培养反思意识 提升数学素养[J]
.数理化学习(教研版),2014(8):92-92.
5
龙艳萍.
浅议情境教学对高中数学教学的积极影响[J]
.智富时代,2015,0(3X):193-193.
6
吴俊佳.
浅谈如何构建和谐课堂[J]
.新课程(中学),2014,0(6):186-187.
7
池理英.
初中政治课堂导入方法探讨[J]
.软件(教学),2015,0(9):120-120.
8
左春艳.
在“动”中提高数学课堂教学效率[J]
.数学学习与研究,2014,0(6):19-19.
9
陈桂莲.
浅谈英语教学中的师生关系[J]
.中国科教创新导刊,2008(33):203-203.
被引量:1
10
金林福,邓华.
师生和谐是课堂教学的催化剂[J]
.教育现代化,2001(12):44-44.
快乐阅读
2015年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部