浅谈小学英语导入教学的创新举措

英语是一门适用范围极广的语言,我国更是把英语教学提到了与语文、数学相当的地位。小学是学习英语打基础的重要阶段,学生开始从最基本的26字母到一些简单的日常用语学起。虽然现在的小学英语课本都设计得比较有趣,有很多游戏环节穿插其中,但作为语言学科,逃不掉地给人一种不断重复的单调感。课堂的引入是为整节课奠定基调的环节,本文要论述的就是这一关键的环节,寻找一些全新的引入方式,希望能给予小学英语教学一些新鲜元素。