试论职高学生计算机学习效果的提升途径

如今,职高学生的整体素质普遍较低,且其文化基础也各不相同,这使得教师的教学难以开展。如何提高学生的学习效果,成为职高教师亟待解决的问题。本文分析了影响学生学习效果的因素,提出分段教学、激发斗志等三种途径,从而使学生的计算机课学习效果得到提升。