农村初中体育与健康课实施分层教学的实践与研究

体育分层教学法是根据学生的差异进行因材施教的活动过程,要提高教学质量利效率,必须认真分析研究当前农村学校体育教学的现状,从学校和学生的实际出发,使全体学生在原有的基础上,基本素质、基本技能得到应有的发展和提高,本文所研究的教法就是在现有师资、现有的教学条件在不重新编班的基础上,按班分层分组进行教学。