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走进文本,解读意象——中职语文古诗词鉴赏教学浅析

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摘要 古典诗词在提高文学审美情趣、培养人文精神等方面具有重要作用。在中职语文教学中,古诗词一直是重要的教学内容之一。本文结合教学实例,探讨的正是中职语文教学中开展古诗词鉴赏教学的有效策略,以期能引导学生充分想象、捕捉关键字词,以多样化的教学形式做到整体感知古诗词的深远意境。
作者 李胜男
出处 《快乐阅读》 2015年第22期72-72,共1页
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