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浅析生活化教学在幼儿园教学中的应用

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摘要 "解除黑板,放下书包,走出课堂"是人们对于幼儿教育提出的新理念。教育活动需要充分考虑幼儿的心理和生理特点,积极探寻适合幼儿的教学方法。将抽象晦涩难懂的知识融入实际生活中对幼儿进行定向的指导和培养,就是生活化教学的理念。

作者张丽娟

机构地区宁夏银川市永宁县第二幼儿园

出处《快乐阅读》 2015年第22期93-93,共1页

关键词幼儿教学生活化措施

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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