插上游戏的翅膀,畅游音乐世界——浅谈游戏在幼儿园音乐活动中的应用

《幼儿园教育指导纲要》中指出:"教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。"《3-6岁儿童学习与发展指南》又提出:"幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行。"因此,针对幼儿园幼儿爱游戏,爱模仿等特点,多应用游戏法开展音乐活动,能增强幼儿对音乐的感受力与欣赏力,提高幼儿对艺术的表现力与创造力。