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如何提高小学数学作业的实效性

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摘要 必要的数学作业不仅能够巩固所学知识,同时能够及时反馈教师教学情况,以便及时调整教学策略,促进学生更好的发展。新课程理念下的小学数学作业不仅体现于内容的适度、适量等特点,还注重作业形式的多样化,力求以学生为本设计形式多样、内容现实有趣、又富有探索性的作业。
作者 杭惠娟
出处 《快乐阅读》 2015年第22期100-100,共1页
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