活练,让作业产生“磁性”——如何让小学语文家庭作业高效完成

目前,不少小学生家庭作业完成不尽人意,常打折扣,主要原因是我们在语文教学的过程中,更偏向于布置一些抄写和巩固的作业,家庭作业缺乏情趣,对学生没有吸引力,学生的积极性降低了,主动学习的意识变薄弱了。这就需要教师注意在作业的内容和数量的选择上作合理地安排,并对学生做作业的方式和方法加以正确引导。以尊重学生的个性为前提,才能激发起学生的主动学习、创造性学习。