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浅谈小班幼儿角色游戏中的典型行为与对策

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摘要 《纲要》提出"幼儿园教育应以游戏为基本活动,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展"。在幼儿各种类型的游戏活动中,角色游戏是幼儿最喜欢的一种活动,而角色游戏因其固有的特性而对幼儿的创造性、社会性和认知能力的发展具有其它游戏和其它活动所不可替代的作用。因此教师要及时的解决角色游戏中发生的问题,减少小班孩子因为自我控制能力弱、规则意识差等在实际游戏操作中造成的不合理行为。
作者 钱颂英
出处 《快乐阅读》 2015年第22期115-115,共1页
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