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小学语文教学内容建模探讨
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摘要
语文学科是基础课程之一,也是学习其它学科知识的基础,不少教师为提升语文教学质量,都在积极创新和运用新的教学模式或方法,对教学内容进行建模也是其中之一。本文主要针对小学语文教学内容建模作分析和探讨,同时列举出部分有效的策略,帮助广大教师运用到教学实践中。
作者
徐翠萍
机构地区
江苏省洪泽县实验小学
出处
《快乐阅读》
2015年第24期12-12,共1页
关键词
小学语文
教学内容
建模
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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