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浅谈农村小学语文课堂理答现状及策略研究
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摘要
小学教育是当今社会极为重要的话题,尤其是农村的小学教育问题。农村教育不同于城市教育,因此农村小学的教育更对教师有了严格的要求,语文课堂理答更为体现教师的教育方法与教学策略。所谓课堂理答,简单来说就是教师在课堂上提问问题,并且学生经过深思熟虑所给出答案,教师能够及时、清晰、而又准确的的进行评价,小学语文课堂理答可以影响小学生的今后发展,而农村的学生较羞涩,不善于言辞,教师的理答则在小学语文课堂上起到了很重要的作用。所以针对小学教师理答现状进行分析和研究极为关键。
作者
贺小燕
机构地区
四川省南江县朱公小学
出处
《快乐阅读》
2015年第24期25-25,共1页
关键词
小学语文
课堂理答
评价分析
鼓励
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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