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初中信息技术教学创新研究 被引量:2

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摘要 在信息大爆炸的社会中,初中信息技术教学和信息技术教师发展的现状并不令人满意,大家对教育的认识还存在很多误区,导致信息技术学科并没有受到足够的重视,信息技术学科被边缘化的倾向日趋严重。为此本文结合多年教学工作实践,对初中信息技术教学方法创新进行了探讨。
作者 郭娜娜
出处 《快乐阅读》 2015年第24期29-29,共1页
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