授“渔”于读,高效阅读——谈小学语文阅读技巧的培养策略

阅读能力已成为一个现代人不可或缺的基本素质。所以,我们语文教师要抓住阅读的黄金时期,从小学阶段就开始尽力营造舒畅的阅读氛围,教给学生有效的阅读方法。让学生学会在疏通字词句的基础上,能够概括课文的主要内容,简单了解作者的思想感情,进而揣摩文章的表达技巧。这样,我们的小学生就能身怀阅读秘妙,自如地畅游书海。