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构建有效语文教学的策略——以高中小说教材教学为例
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摘要
语文教师要采用多样化教学手段,展现汉语言的无穷魅力,培养学生的自主探索能力。本文从打造高中语文活泼课堂;构建高中语文生动课堂;创设高中语文互动课堂;实现语文教学的生活化回归四个方面探讨了打造有效高中语文课堂的途径。
作者
陈荣凯
机构地区
福建省三明市大田一中
出处
《快乐阅读》
2015年第24期107-107,共1页
关键词
高中语文
有效课堂
游戏活动
多媒体
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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