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有效教学引领英语课堂
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摘要
英语课堂教学必须体现出有效性,加强学习研究,细化教学目标;坚持因时制宜,活用课堂语言;突出学生主体,创设良好环境;巧用实例情境,激活知识储备;强化课堂评价,激发学生兴趣,使学生在英语学习的舞台上发挥特长、获得成功。
作者
张慧
机构地区
江苏省建湖县城南实验初中
出处
《快乐阅读》
2016年第2期89-89,共1页
关键词
细化目标
活用语言
创设环境
巧用情境
强化评价
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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