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传统与潮流相融 打造德育新常态——张家港市凤凰中学“仁爱”德育特色建设的探索与实践
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摘要
我校以传承与创新为出发点,围绕学校"仁"文化的核心理念,提出了"仁爱"德育发展思路,通过凝聚仁爱文化精神、开发仁爱课程资源、开展仁爱主题活动、构建仁爱激励机制四个途径塑造学生健全人格,培养学生个性发展。学校在"仁爱"德育特色的探索中坚持传统精髓与现代潮流相融合,努力打造德育新常态。一、理念治校凝聚仁爱精神新常态下,要满足学生发展需求,首先要进一步明确学校的定位,准确定位学校德育工作。学校将德育工作作为立德树人的根本任务。
作者
周丽萍
朱卓娅
机构地区
江苏省张家港市凤凰中学
出处
《快乐阅读》
2016年第2期100-101,共2页
关键词
凤凰中学
学生个性发展
特色建设
立德树人
仁爱精神
课程化
自我教育
传统文化教育
集体主义观念
品德的形成
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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