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如何完善初中化学实验课堂
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摘要
古人云:"授人鱼,不如授人渔",这句话道出了方法的重要性。在化学实验中,教师应科学的方法论角度引导学生体会实验设计思想,启发学生探究实验现象与化学本质的因素关系从而让学生掌握科学的学习方法。
作者
卢莹莹
机构地区
江西省九江市修水县第三中学
出处
《快乐阅读》
2016年第2期113-113,共1页
关键词
初中化学
实验
能力
观察
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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