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初中语文课堂师生有效对话现状及其原因探析
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摘要
新课程改革程度不断加深的今天,如何实现教师教学效率的提升成为当下教师教学中最为关注的话题,如何让学生尽可能多的学习语文知识成为教师教学的重中之重。这就要求初中语文课堂教学中要能够实现师生之间的有效对话,只有这样,才能在师生之间建立起一种比较有效的教学方式,最终激发学生学习的兴趣,从而为学生的未来可持续发展奠定坚实的基础。
作者
白志敏
机构地区
云南省昭通市昭阳区大山包中学
出处
《快乐阅读》
2016年第4期17-17,共1页
关键词
初中语文
有效对话
现状及原因
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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