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如何提高学生学习文言文的兴趣——对文言教学的几点思考
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摘要
当代中学生对文言文学习兴趣不大,而文言素养的高低直接影响到中学生的语文素养,所以作为语文教师必须重视起文言教学的现状。本文就文言教学的方法提出了一些浅见。
作者
陆林芬
机构地区
常熟市尚湖高级中学
出处
《快乐阅读》
2016年第4期122-123,共2页
关键词
兴趣
主动性
知识迁移
古为今用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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